Evaluer la Formation

Dans quel but évaluer la formation ?

Certes le but premier est bien de vérifier la qualité des prestations. Pour cela il permet de vérifier l’adéquation entre les prestations proposées et celles reçues par les stagiaires.

Mais l évaluation de la formation vise différents buts:

1. La satisfaction  des apprenants
   La satisfaction des clients (internes ou externes)
2. L’adéquation entre les objectifs proposés et les prestations
   La mesure de la progression des apprenants dans leurs tâches
   La déperdition après un certain temps (évaluation à chaud et à froid)

et pour les organismes de formation satisfaire à l’obligation imposée par Qualiopi.

QUALIOPI impose l’évaluation de la formation pour les centres de formation.

La loi du 5 septembre 2018 impose une obligation de certification pour les organismes dispensateurs d’action de développent des compétences. Qu’il s’agisse de formations,de bilans de compétence, de VAE, ou d’actions de formation liées à l’apprentissage, la certification est obligatoire. Que ce soit pour les Organismes souhaitant bénéficier de fonds publics ou de fonds mutualisés (OPCO).

Qualiopi est le nom de la marque de certification qualité des prestataires d’actions de développent des compétences.
Mais cette marque accordée par des organismes certificateurs pour être le garant de la qualité des formations repose sur 7 critères qualité

1. Les conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus.
2. Identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires
3. Adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre.
4. Adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre.
5. Qualification et développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations.
6. Inscription et investissement du prestataire dans son environnement professionnel.
7. Recueil et prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.

Ainsi Qualiopi impose ou en tout cas préconise non pas une mais plusieurs évaluations.

Créez vous-même vos questionnaires d’évaluation.

Nos logiciels vous permettent de créer tout type de questionnaire (fin de stage, contrôle des acquis, questionnaires techniques…)

Vous pouvez ajouter des fichiers multimédia (son et vidéo). Les questions peuvent être classées par palier de difficulté. Vous pouvez minuter ou non les temps de réponses, rendre certaines questions obligatoires…
Et vous pouvez classer les questions par palier de difficulté. Vous avez la possibilité de minuter ou non les temps de réponses, rendre certaines questions obligatoires associer des formes.
Enfin les résultats sont produits directement sur des tableaux et graphiques Excel;

AppliRH gère les évaluations de formation en toute autonomie

Les questionnaires crées sur les logiciels AppliRH proposent un système complet de gestion de la qualité de la formation et permettent d’évaluer:
1 – Les besoins en amont de la formation
2 – Les niveaux prérequis
3 – Les acquis des apprenants à chaud
4 – La satisfaction des apprenants
5 – La déperdition des acquis à froid.

L’avantage de la solution proposée par nos logiciels est qu’elle est directement intégrée à nos solutions de gestion de formation.
Le logiciel envoie automatiquement les évaluations à faire passer. Il gère les relances pour les retardataires. Et il génère ensuite automatiquement graphiques et tableaux pour les analyses.

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